EL BULLYING SE INICIA EN CASA

El testimonio un niño en radio Capital nos da una importante pauta para combatir el bullying, un dato que tal vez los padres se nieguen a aceptar: EL BULLYING COMIENZA EN CASA

La opinión de los niños también importa y en Radio Capital hablaron sobre el bullying, a raíz del suicidio de un menor de 13 años maltratado en su colegio.

Varios menores expresaron que el bullying se inicia en casa cuando los padres no comprenden a sus hijos, ni los escuchan y tampoco les dan cariño.

“Esto se origina en el hogar, cuando los agresores son maltratados o no han tenido cariño de sus padres o familiares, por eso en el colegio se desahogan”, dijo Josué en Radio Capital.

“Esto es por falta de cariño porque los padres no comprenden a sus hijos, Creo, que ante esto sus pequeños tienen que ser escuchados, para que haya más confianza con el padre de familia”, añadió Pedrito.

Asimismo, un docente se comunicó con Radio Capital para opinar que no pueden tomar medidas contra los niños porque corren riesgo de ser sancionados, y cuando se les informa a los padres, los defienden en vez de corregirlos.

“Muchas veces a los alumnos no se les puede tocar ni decir nada porque tienen organizaciones de la defensa del niño y adolescente. Además cuando llaman a sus padres de familia, ellos siguen igual como si fuese que no haya pasado algo. Pero, quiero aclarar que no se les puede llamar ni la intención porque sancionan al profesor o al auxiliar”, lamentó.

fuente: www.capital.com.pe 

Testimonio de Incompatibilidad Sanguínea I

El embarazo es una etapa que requiere de un monitoreo constante, pues esto le permite a la madre mantenerse al tanto de su correcta evolución. En las mujeres que presentan condiciones que favorecerían el desarrollo de ciertos riesgos, como es el caso de las mujeres con sangre Rh negativa, lo es aún más.

Cuando la madre embarazada es de sangre Rh negativa y el bebé es sangre Rh positiva, si llega a ocurrir alguna transfusión feto-materna, inmediatamente el cuerpo de la madre reconoce la proteína Rh como una sustancia extraña y comienza a producir anticuerpos para atacarla debido a la incompatibilidad sanguínea por Rh, dando origen a una anemia hemolítica en la criatura, explica el hematólogo pediatra Ramón Acosta.

El sobrino de Magda Beltré, al que según comenta, en su segundo día de nacido presentó ictericia y hubo que  ingresarlo en una incubadora para aplicarle la fototerapia, dado que su nivel de bilirrubina era muy alto.  Esta le ayudaría a descomponer la bilirrubina en su piel provocada por el incremento en el número de glóbulos rojos que necesitaban descomponerse.

Para lograr reducir las complicaciones del caso que se presente, mientras la criatura reciba la fototerapia requiere un cuidado riguroso por parte de la enfermería pues esto garantiza aun más la efectividad de la misma. Beltré dice que, su sobrino no mejoró rápido en sus primeros días de fototerapia,  porque no estaba recibiendo las atenciones adecuadas. 

“No lo alimentaban a su hora y lo dejaban llorar mucho, y no habían llevado bien el control en la toma de muestra sanguínea para verificar si la bilirrubina estaba subiendo o bajando a sus niveles normales” señala. No obstante, en lo adelante logró recuperarse y sigue creciendo saludablemente.

Prevención y precauciones en incompatibilidad sanguínea

PREVENCIÓN

Toda persona debe conocer su tipo de sangre y Rh. Es de rigor que, en especial las embarazadas, se realicen, junto a su pareja, un estudio de compatibilidad sanguínea matrimonial para estudiar los antígenos globulares de ambos en busca de posibles incompatibilidades.

La madre Rh negativa debe ser correctamente instruida sobre su estado, en vista de que cualquier factor que provoque una transfusión feto-materna puede sensibilizar prematuramente a la madre, haciendo más probable la enfermedad hemolítica perinatal.

En estos casos, se recomienda hacer pruebas de seguimiento en el cordón umbilical del bebé. Sin olvidar, la prueba de Coombs indirecta para llevar un control de anticuerpos  irregulares en el embarazo.

La prevención es la clave para evitar la incompatibilidad sanguínea. Por eso, hay que evaluar los factores de riesgo como lo son los hermanos prematuros o que tuvieron ictericia severa. También es necesario informar al médico desde el comienzo. Si la mujer es RH negativo, se debe poner una “vacuna”, que neutraliza los anticuerpos. Y durante el embarazo es válido hacer análisis del líquido amniótico, que mide cuántos anticuerpos tiene la madre. La mayoría de las veces, cuando el bebé nace, se le aplica una “vacuna” que destruye los glóbulos rojos que le pasaron extra y entonces no se produce una reacción negativa en el bebé. Desde la semana 34 de embarazo se puede aplicar o si se ha presentado un aborto.

PRECAUCIONES

También cuando ocurre un aborto espontáneo, indica el especialista, en el que la madre no se dio cuenta de que estaba embarazada y ese feto era Rh positivo, en tal situación se efectuó un primer contacto sanguíneo. Si después de esto, la madre llega a estar embarazada por segunda vez, en este segundo contacto, la reacción ante la incompatibilidad será mayor porque el organismo reconoce la sangre positiva como mecanismo extraño pudiendo llegar inclusive a provocar la muerte intrauterina de la criatura o que se produzca la reacción uno o dos días después de nacer. Esta reacción post parto puede manifestarse en el recién nacido con una coloración amarillenta en la piel y la esclera o parte blanca del ojo, que se denomina ictericia. Por lo regular, aparece a los 2 o 3 días de vida.

Según  el hematólogo pediatra Ramón Acosta,  secretario general del Colegio Médico Dominicano, además  de la ictericia , este tipo de incompatibilidad puede provocar  anemia aguda, daño cerebral o paro cardíaco en el recién nacido. Y en algunos casos cuando la cantidad de glóbulos rojos es muy alta, puede provocar la muerte de la criatura.  En el diagnóstico de incompatibilidad por Rh se utiliza el Test de Kleihawer-Batke, que es una medida cuantitativa de los glóbulos rojos fetales en la sangre materna y el Test de Coombs, que detecta anticuerpos hacia los glóbulos rojos en la circulación, refiere Ramón Acosta.

 fuente: listin.com.do

Tratamiento Madre gestantes con incompatibilidad sanguínea

Luego del anterior post, continuamos con el seguimiento médico de la madre gestante cque tiene incompatibilidad sanguínea con su bebé.

RH+(madre) y RH+(padre) = RH+(hijo) no hay problemas

RH+(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH+(padre) = posible RH+(hijo) >>> seguimiento del médico para protección del bebe.

La solución para impedir que esto suceda es engañar el cuerpo de la madre. Cuando nace el primer hijo, se debe analizar la sangre del cordón umbilical y si es positivo, en las 72 horas siguientes al parto se le inyecta a la madre gammaglobulina anti Rh. 

Esta sustancia es una especie de anticuerpos falsos que actúan contra el factor Rh. A partir de ese momento, la madre queda inmunizada y puede considerar el siguiente embarazo como si fuese el primero y el hijo estará a salvo. Esta inyección deberá repetirse después de cada parto o de un aborto. Además, No posee efectos secundarios y rara vez presenta una reacción alérgica. 

¿Muy sensible? Cuando a una mujer se le practica un análisis de sangre durante su primer embarazo (que se desarrolle normalmente) y se le detectan los niveles de anticuerpos muy elevados quiere decir que ella tuvo contacto previo con sangre Rh positivo. En este caso se deben tomar medidas urgentes porque de lo contrario, el pequeño puede sufrir una anemia severa que le impide desarrollarse bien.

Si la madre sufre golpes en el útero o desprendimiento de placenta en algún momento de la gestación, la sangre del niño puede entrar en contacto con la de ella lo que hace que su organismo cree anticuerpos inmediatamente. Entonces, se hace necesario determinar el daño que puede sufrir el bebé ya que, a esas alturas, la gammaglobulina no es efectiva. 

Si la alteración del feto es leve, se puede esperar hasta que esté más maduro y adelantar el parto. Después se valora el grado de anemia que presenta para tratarlo. Cuando no surgen alteraciones serias o malformaciones, la forma de aliviar la ictericia y la anemia es con fototerapia (incubadoras de luz) o con un cambio de sangre. Pero si se trata de algo grave se puede realizar esta transfusión dentro del útero. Una vez detectado y superado este proceso, el hijo se desarrollará con normalidad.

Por esto es vital que los padres estén informados desde el inicio del embarazo o antes para poder hacer el seguimiento y prevenir cualquier problema en el bebé.

En el siguiente post: prevenciones.

fuente: eltiempo.com

Incompatibilidad Sanguínea ¿cualés son?

Según el médico general Gustavo López, puede existir incompatibilidad tanto en el grupo sanguíneo como en el factor Rh. 

INCOMPATIBILIDAD TIPO DE SANGRE El primero, aunque poco frecuente, se presenta cuando la mamá tiene tipo de sangre O y el papá A. Claro que no surgen mayores complicaciones si el bebé se trata inmediatamente nazca. El segundo caso se da cuando la mujer tiene Rh negativo y el hombre, positivo. La diferencia radica en que la incompatibilidad A/O sólo se detecta en el pequeño después de nacer, no es peligrosa y se cura con la exposición a los rayos solares, con fototerapia o medicamentos. 

INCOMPATIBILIDAD EN RH Mientras que la incompatibilidad Rh se puede evidenciar durante el embarazo con una prueba conocida como Cums indirecta, mediante la cual se extrae una muestra de sangre del cordón umbilical para determinar el factor Rhesus del infante. Entre la información genética que se recibe de los padres se encuentran los datos que determinan el tipo de sangre. Una vez se gesta la vida los glóbulos rojos, encargados de transportar el oxígeno a las células, llevan en la superficie una sustancia llamada aglutinógeno que se encarga de producir anticuerpos y de luchar contra agentes extraños en cada organismo. 

RH+(madre) y RH+(padre) = RH+(hijo) no hay problemas

RH+(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH+(padre) = posible RH+(hijo) >>> seguimiento del médico para protección del bebe.

Existen aglutinógenos, conocidos por las letras A y B, que sirven para clasificar la sangre en cuatro grupos: A, B, AB (contiene los dos) y O (no tiene ninguno). Pero, además, el 85 por ciento de las personas poseen un aglutinógeno complementario y son los Rh positivos. El otro 15 por ciento de la población carece de él y son los Rh negativos. 

El grupo y el Rh no afectan la vida cotidiana, salvo a la hora de recibir una transfusión, ya que estas dos características sirven a la sangre para reconocer o rechazar los grupos diferentes a ella. No tolera al bebe La incompatibilidad sanguínea entre madre-hijo es un problema que puede presentarse en algunos embarazos y consiste en que la sangre de la madre no acepta a un bebé con sangre diferente y reacciona contra él. En estos casos se aumenta en la sangre del pequeño el nivel de la bilirrubina (sustancia que resulta de la degradación de los glóbulos rojos) ocasionando ictericia (color amarillo en la piel por exceso de bilirrubina) en un grado máximo. También se corre el riesgo de que sufra retardo mental y malformaciones genéticas. En otras palabras, a la mamá con Rh positivo, no le afecta el Rh que tenga el feto. Pero la madre Rh negativo sí tiene problemas porque no tolera al bebé con un Rh positivo, heredado del papá. Lo curioso es que en el primer embarazo lo soporta, pero su sangre se prepara y genera anticuerpos para que, en caso de que se produzca un nuevo embarazo pueda destruir los glóbulos rojos de una sangre que considera extraña. Si una mujer pertenece al 85 por ciento de las personas con Rh positivo, no tendrá ningún problema de incompatibilidad, sea cual sea el factor de su pareja y el que herede el niño , señala el médico hematólogo Carlos Escobar. Pero si es Rh negativo, es importante que ella lo comunique al especialista para evitar que reaccione contra el factor positivo del hijo heredado del padre en algún caso . Peligro al tener el segundo hijo. Cuando el padre, tiene Rh negativo no hay que preocuparse por la incompatibilidad porque los niños que tengan poseerán sangre RH negativo de la madre sin que se produzca ninguna alteración. Lo grave es que tiene el doble posibilidades de heredar el Rh del padre. Posibilidades de heredar el Rh del padre En ese caso, si es el primer embarazo, no sucederá nada. No obstante, si no se controla el flujo sanguíneo, el organismo se sensibilizará y creará anticuerpos que destruirán los glóbulos rojos de un futuro hijo con Rh positivo.

RH+(madre) y RH+(padre) = RH+(hijo) no hay problemas

RH+(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH-(padre) = RH-(hijo) no hay problemas

RH-(madre) y RH+(padre) = posible RH+(hijo) >>> seguimiento del médico para protección del bebe.

La solución para impedir que esto suceda es engañar el cuerpo de la madre. Cuando nace el primer hijo, se debe analizar la sangre del cordón umbilical y si es positivo, en las 72 horas siguientes al parto se le inyecta a la madre gammaglobulina anti Rh. 

Continúa en el siguiente post para la explicación completa del tratamiento.

fuente: eltiempo.com

¿Qué es la INCOMPATIBILIDAD SANGUÍNEA?

Cuando un bebé es incompatible con el tipo de sangre o el RH de su progenitora, la frase de alerta que envía la madre a sus anticuerpos es: ¡hay un intruso en la matriz!

Las salas de recién nacidos del siglo pasado estaban llenas de niños amarillos y los médicos no entendían cuál era la razón. Las investigaciones concluyeron que la incompatibilidad sanguínea era una de las causas. Un determinante de lo que hoy conocemos como ictericia. Cuando dos personas tienen el mismo tipo de sangre y deciden tener un hijo, el cuerpo de la madre no creará anticuerpos porque su hijo tendrá el mismo de la madre. 

Sin embargo, si la mamá es O y el padre es A o AB existe la posibilidad de que el niño herede el tipo de sangre del papá, y mientras el bebé está en el útero, la sangre se mezcla y el sistema inmunológico de la madre de manera natural rechaza la que considera extraña.

La explicación

Por eso, si una mujer O está gestando un bebé que es A o AB, transmitirá a través de la placentea anticuerpos en contra de la sangre del niño que ella asume es diferente, atacando los glóbulos rojos del feto. Por esa razón, cuando el niño nace sus glóbulos rojos se destruyen y la hemoglobina se convierte en bilirrubina, la cual le da el color amarillo. “El recién nacido no tiene la capacidad de manejar el exceso de bilirrubina porque su hígado es poco maduro”, asegura Ángela Hoyos, neonatóloga de la Unidad de recién nacidos del Country. 

Algo similar ocurre con el RH. Si la madre es negativo y el padre es positivo frecuentemente el hijo será positivo y en ese caso la madre creará anticuerpos y atacará los glóbulos rojos del bebé, ya que reconoce como extraño el RH de su hijo. La mamá queda con memoria inmunológica y en los futuros embarazos la respuesta será más agresiva.“Lo que se produce es anemia hemolítica, es lo mismo que ocurre cuando el cuerpo rechaza un transplante y el cuerpo genera anticuerpos. El embrión es como un “trasplante” porque la mitad de la herencia es idéntica al papá”, explica el genetista Carlos Restrepo Fernández. 

Lo más grave que puede ocurrir es que se libere demasiada hemoglobina. En ese caso se presenta el Kernicterus, una enfermedad que causa problemas de movimiento y retardo mental.

En el caso de los gemelos, si vienen del mismo ovuló y espermatozoide es decir son idénticos, su grupo de sangre será el mismo. El grupo es distinto cuando son mellizos, es decir, si la madre óvulo dos veces en el mismo ciclo menstrual y sus óvulos fueron fecundados por espermatozoides diferentes. 

fuente: www.abcdelbebe.com

Cómo saber el talento específico de un niño

 

¿Cómo saber si un niño tiene algún talento específico? ¿Qué podrían tener en común, Fernando González, Albert Einstein, Nadia Comanechi, Pablo Neruda, Picasso, Mozart, Sara Nieto, y uno de sus hijos o alumnos? Todos ellos, han sido considerados personas talentosas o con una capacidad muy especial.

¿Qué son los talentos?, ¿Cómo determinar si un niño o joven tiene talentos?, ¿Se puede llegar a ser talentoso? Investigaciones nacionales y extranjeras han trabajado en este tema por décadas, desarrollando teorías y aportando interesantes estudios que prometen ir cambiando la percepción que tenemos del tema.

 ¿Cómo reconocer talentos en los niños? En algunos niños cuando el talento viene acompañado de precocidad, se pude detectar a muy temprana edad. Los padres, con una observación cuidadosa, intuyen cuando uno de sus hijos tiene una capacidad intelectual. Notan el placer y la necesidad de
conocimiento del niño y en general, manifiesta ciertos comportamientos que por edad no les corresponderían, como aprender a leer solo a los tres años. Sin embargo la detección del talento, dependerá del tipo. Por ejemplo, si queremos saber si un niño tiene talento musical, sólo puede determinarlo un talento destacado en música o medirse por desempeño. Pero, si queremos
saber si el niño tiene talentos académicos, existen medios más objetivos para evaluar, como el Test de las Inteligencias Múltiples, que nos permite evidenciar desde qué inteligencia cada niño tiene mayores posibilidades de aprender, sin encasillarlo o rotular a un niño, sino muy por el contrario, permite acompañar su proceso de aprendizaje capitalizando sus mayores fortalezas y teniendo siempre en consideración que cada uno puede tener fortalecida más de un área.

La doctora Sonia Bralic, Psicóloga de la Universidad de Chile señala que “una persona talentosa es aquella que posee una capacidad o potencial muy superior al que le correspondería tener por edad”. Hay distintos tipos de talentos: los intelectuales, los musicales, los deportivos, los artísticos, y aquellos que se refieren a áreas sociales como el liderazgo. Además los talentos pueden ser generales o específicos, es decir, un niño puede ser muy dotado para matemática, pero no para otras áreas. 

Lo importante es saber que los talentos están determinados por un lado por la herencia y por el otro el ambiente, la cultura. Las experiencias previas determinan talentos, habilidades, aptitudes. Si recibimos en las aulas a niños que, por ejemplo, han tenido pocas oportunidades de vincularse con el arte, es posible que necesitemos introducirlos en ese dominio de manera paulatina, para permitirles explorar, experimentar y manipular libremente y lograr que sean hábiles con el uso de determinados materiales, técnicas y elementos específicos.

Los profesores tienen una gran responsabilidad a la hora de detectar los talentos en sus alumnos. Por supuesto, será más fácil para un profesor de básica que para uno de educación media, ya que el primero enseña todas las materias y generalmente, es el profesor jefe. Si un niño tiene buen
rendimiento escolar, es rápido intelectualmente, tiene “hambre” de conocimiento, utiliza un vocabulario o hace preguntas que no corresponden a su edad, puede decirse que estamos ante un niño talentoso. Sin embargo no debe desecharse la situación inversa, ya que en muchos casos, los niños
talentosos tienen actitudes de rebeldía, payasean en clases, o, no aceptan instrucciones. Y es que tratan de ocultar sus capacidades, por miedo a ser distintos al resto de sus compañeros.

¿Se puede crear un talento o es algo dado a cada persona individual? Hay quienes piensan que cualquier niño puede tener talento si se estimula desde el primer día. Según la doctora Sonia Bralic, Psicóloga de la Universidad de Chile “esa posición no tiene sustento científico”. Ella piensa que los talentos se pueden educar siempre, más aún si hay un talento potencial. Si un niño tiene un talento en potencia y no recibe oportunidades de aprendizaje, lo más probable es que termine siendo una persona como todas “El talento, como todo lo vivo, debe regarse, porque o si no, no hay crecimiento”

Recomendaciones para profesores que ayuden a educar los talentos:

♦ Transmitir orgullo por un talento
♦ Valoración y reconocimiento por un talento
♦ Apoyarlo en su búsqueda de conocimiento
♦ Darle oportunidades de conocimiento
♦ Educar la disciplina, la constancia y la perseverancia
♦ Entregar desafíos
♦ Evitar las burlas y la discriminación
♦ No exigirle que le enseñe a sus compañeros porque terminó antes.

Los niños talentosos gozan de un don NO de un mal, que puede aprovecharse en su beneficio si ellos así lo desean, y que deberían tener acceso a una educación que se ajuste a sus necesidades de conocimiento.

-Revista EDUCAR nº 48 año 2001 (Mariana Sylva Leyton Periodista).
-Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades.

El Bullying aumenta en las redes

Cómo se da el bulliyng en la web:
Envió de mensajes ofensivos vía mail y en las distintas redes sociales del acosado.
Publicación de fotos y videos de burla sobre una persona.
Comentarios de burla en las fotos publicadas por el agredido.
Suplantación de identidad de la víctima para insultar a sus contactos.
Creación de montajes pornográficos o comprometedores de la víctima.
Puesta en circulación de rumores.

La posibilidad de anonimato que da la virtualidad convirtió las redes sociales en un nuevo espacio para la intimidación y el acoso.

El  bullying o matoneo, como es conocido, consiste en una agresión sistemática en el que están involucrados uno o más agresores que buscan hacer ceder, por la vía del miedo, a su víctima.

Para la psicoanalista Clara Cecilia Mesa, experta en niños, esta práctica no es nueva, solo ha cambiado el método de ejercerla pues “la virtualidad es ahora el medio privilegiado para hacer lazo social, y establecer relaciones con otros.”

En el caso del ciberacoso,  la característica principal es la cobardía. Internet permite falsear o mantener oculta la identidad de aquellos que utilizan esta técnica.

“No hay nadie más valiente que alguien sentado detrás de un teclado y más si es anónimo” aseguró un lector. La doctora Mesa explica que, en estos casos “el sujeto puede amenazar sin exponerse a la defensa del otro o ser descubierto.”

Sin embargo, el único factor no es el victimario, existen también los espectadores silenciosos que no denuncian el hecho y que, en ocasiones, se convierten en replicadores de la información.

Para la intimidación en la web, son utilizados espacios como Facebook, Twitter, Linked-in, sitios web y el correo electrónico, medios por los cuales se ponen en circulación rumores, fotos manipuladas que atentan contra la dignidad de la víctima y se envían mensajes agresivos y de burla.

Aunque el ciberacoso comenzó inicialmente entre los jóvenes de los colegios, gracias al alcance y la rápida difusión de la información en internet, se ha trasladado a otros ámbitos como el laboral y el sentimental .

 http://www.diariolaprimeraperu.com

La comunicación es por esto lo más importante en el ambiente familiar, el hecho de que los niños acosados en las redes tengan la confianza de contarle a sus padres el conflicto por el que pasan ayudaría mucho, puesto que los padres podrán estar atentos y le darán el apoyo que este necesita. Podrán explicarles lo que deben hacer, como evitar llegar a la violencia y encontrar la solución para esto. También deben comprender que ellos no son culpables de este acoso; los padres deben ser el más grande apoyo de lucha contra el boullying.

 

Hable con su Hijo acerca de Bullying

Los padres pueden prepararse para hablar con sus hijos al considerar cómo van a manejar las preguntas y emociones de sus hijos. Ellos también pueden decidir cuál es la información que quieren darles a sus hijos acerca de bullying.

Los padres deberían estar dispuestos a:

• Dar apoyo. Dígale al niño que no es su culpa y que él no merece ser acosado. Los padres necesitan reafirmar a su hijo diciéndole qué maravilloso que es él. Los padres deben evitar los comentarios que pre-juzguen a su hijo o al niño que abusa. Su hijo posiblemente ya se sienta aislado y escuchando comentarios negativas de sus padres puede aislarlo aún más.

 • Escuchar. Es la historia de su hijo, déjelo que se la cuente. El podría estar sufriendo emocionalmente por la forma en que ha sido tratado.

• Creer. El saber que un niño esta siendo acosado puede ser muy impactante. Para ser buen abogado* los padres necesitan reaccionar en una forma que anima al niño a confiar.

• Ser paciente. Puede ser que los niños no se abran inmediatamente. Hablando acerca de bullying puede ser difícil ya que pueden temer una venganza por parte del acosador, o pensar que aún si los acusan ante un adulto, nada va a cambiar. El niño puede sentirse inseguro, retraído, temeroso o avergonzado.

• Proporcionar información: Los padres deben de educar a su hijo acerca de bullying al proporcionar información a un nivel que el niño pueda entender.

• Explorar opciones para las estrategias de intervención. Los padres pueden discutir con sus niños acerca delas opciones que pudieran tener para lidiar con la conducta bullying. (Las estrategias siguen esta transparencia).
(*Abogado es cualquier persona que habla por otra.)

Preguntas para hacer a su Hijo
Los padres pueden ayudar a sus hijos a reconocer la conducta bullying al hacerles preguntas acerca de su situación. Las siguientes preguntas pueden ayudar:

• ¿El niño te pegó a propósito?
• ¿Te lo hizo más de una vez?
• ¿Te hizo sentir mal o te dio coraje? o ¿Cómo te hace sentir esa conducta?
• ¿Supo el niño que te estaba hiriendo?
• ¿Es el otro niño más poderoso (por ejemplo, más grande, más fuerte) que tú?

Las variaciones a estas preguntas para el niño que se resiste a hablar acerca de la situación, pudieran incluir:
• ¿Cómo te fue en el autobús?
• ¿Con quién te sentaste en el almuerzo?
• Me doy cuenta que te estás enfermando muy seguido y que
prefieres quedarte en casa. Por favor cuéntame acerca de eso.
• ¿Te están haciendo burla los niños?
• Hay muchos grupitos en la escuela. ¿Qué piensas de ellos?
• ¿Te ha tocado alguien de una forma que no te gustó?

Otras opciones para ayudar a los niños hablar acerca de bullying incluyen:
• Leer historias con el niño acerca de situaciones de acoso
• Hablar acerca de los recientes eventos en las noticias
• Hablar de incidentes de bullying en la televisión o en una película

fuentes: PACER Center, Inc.8161 Normandale Boulevard Minneapolis, MN 55437-1044 Voice (952) 838-9000 TTY (952) 838-0190 Toll-free in Greater Minnesota (800) 537-2237 Fax (952) 838-0190 Email: pacer@pacer.org Web site: www.pacer.org

Mamá, ¿puedo tener mi Face?

TESTIMONIO DE Lucero Papa Burgos (Psicóloga)

Anacé, mi hija mayor, tiene 13 años. Pero cuando quiso se parte de la gran red social solo tenía 10. Sostuvimos este diálogo:

- Anita, ¿por qué quieres abrir tu página en Facebook?

- Porque mis amigas ponen ahí sus fotos y conversan por ahí.

- Sí, vas a tener tu página de Facebook (recuerden que iniciar una negociación siendo positivo da mejores resultados que comenzar con un NO), pero vas a tener que esperar. Estás muy pequeña y hay un montón de otras cosas que puedes hacer y tener con tus amigas, ¿no crees?

A los 11 años, haciendo gala de su memoria de elefante y de la necesidad de ser parte de las actividades de los niños de su edad, nos dijo: "¿y ahora?". Ya no había forma de decirle que no, además, ¿para qué? de inmediato pensamos y planteamos las reglas claras para que ella use de manera adecuada su página de Facebook y para que nosotros estemos tranquilos en un mundo en el que, sin guía, podría no pasarla bien.

1. Tu papá y yo conoceremos tu clave. Es necesario darle espacio a nuestros hijos, privacidad, pero en estos casos el monitoreo es necesario. Además, quedamos en que, cada vez que quisiéramos entrar a su cuenta, le avisaríamos y lo haríamos con ella. Se trata solo de "no perder de vista", no de invadir.

2. No agregarás a nadie que no conozcas. Solo a tus amigos cercanos.

3. Cada día, solo podrás estar un tiempo en Facebook. Igual que con la tele.

Aceptó, aceptamos. Esta fue una pequeña gran batalla en la que ganamos todos.

fuente: Testimonio página 43 revista Somos, 2012 N°1331

Campaña NO AL BULLYING

"No al bullying" es una campaña que buscará acabar con el silencio cómplice y surge como una iniciativa pata frenar los límites incontrolables de violencia en los colegios.

"Hay niños de 7 y 9 años que matan y otros que se suicidan víctimas del acoso", advirtió la periodista y conductora de televisión Verónica Ayllón, gestora de la iniciativa.

Ayllón indicó en RPP Noticias que se debe parar ese "espiral de violencia sin control” que se está apoderando de muchos niños, cuyo futuro apunta hacia ser delincuentes, pandilleros, padres que abusan de sus hijos o maltratan a sus mujeres.

"Se preguntan cuánto invertir en los presos, vale la pena invertir hoy en los niños para que mañana tengamos menos presos", afirmó.

La campaña tendrá tres frentes, uno de ellos es la "comunicación de mensajes", en los que estarán involucrados especialistas en psicología infantil.

Realizarán charlas con padres y maestros, también con los niños que son más asequibles a un cambio.

Ayllón comentó que los llamados "espectadores" tienen que ser consientes del poder que tienen. "Hay que desvirtuar la imagen del agresor, porque muchos tienen miedo de enfrentárseles, por eso se debe mostrar que también ellos pueden haber sido abusados, inseguros y maltratados", anotó.

Refirió que ya están contactando con universidades para que dentro de las horas de práctica obligatoria, los estudiantes de Psicología tengan un porcentaje para trabajar con escolares en el manejo de la ira, la frustración, la convivencia y relaciones humanas.

Añadió que "No al bullying" incorpora programas pilotos como olimpiadas interescolares multidisciplinarias para que los niños aprendan a valorarse y necesitarse.

Por su parte, la congresista Luis María Cuculiza, presidenta de la Comisión de la Mujer del Parlamento, indicó que los padres deben enseñar a sus hijos a defenderse, no orientándolos hacia la violencia sino a la formación del carácter.

Lamentó que el 36% de los hogares peruanos es violento, con un 20% de violencia extrema.

Clinton Maylle, el niño símbolo de "No al bullying"

Clinton Maylle, de 14 años, parapléjico luego de ser agredido por sus compañeros de escuela, podrá viajar a Estados Unidos para recobrar la movilidad.

"Salí del colegio y me agarraron a traición, caí sobre el pavimento y entre tres me patearon en el suelo", contó a RPP Noticias.

El menor dijo que había sido víctima de bullying, pero no lo denunció por miedo y vergüenza, aunque ahora lamenta no haber hablado, ya que sus agresores no habrían llegado al extremo de darle una golpiza que lo ha dejado parapléjico.

Vea aquí entrevistas y declaraciones.

http://www.rpp.com.pe/2012-07-03-no-al-bullying-la-campana-para-frenar-la-violencia-en-colegios-noticia_497929.html

Debe saber que:

Reconocidas figuras de la farándula nacional, el deporte y la política se unieron a favor de la campaña ‘No al bullying’, entre ellos, la campeona de boxeo Kina Malpartida y los actores Vanessa Saba y Bruno Ascenzo.